1. 研究目的与意义
我国家庭经济行为的市场化程度不断提高, 经济和金融业获得了快速稳步的发展,家庭财产收入与生活水平不断提升,渐进式的社会制度变迁更使家庭在结构功能和观念上发生了非常明显的变化。近年来,城镇居民家庭需求已从一般商品和劳务需求,发展到对金融产品的需求和消费,倾向于多样化的资产组合。本文从居民的金融知识水平的维度来对我国城镇居民家庭的投资行为进行分析, 以期揭示金融知识对城镇居民投资行为的影响
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
1、阐明选题的背景及意义，回顾相关内容的研究动态，开展文献综述，提出研究视角、方法、目标及技术路径，给出本研究的难点、创新及不足
2、利用统计数据，对金融知识对城镇居民投资行为的影响因素进行分析说明
3. 国内外研究现状
近年来，国内外学者对城镇居民投资行为的研究很多，目前已有的研究特点主要集中体现在以下几个方面：
1、关于金融知识概念界定的研究
金融知识，尤其是指个人对基本金融概念的了解，在衡量金融知识的时候考察的是消费者对基本知识点( 比如利率计算、通货膨胀、风险分散化等) 的掌握情况，同时也包括了人们处理各类经济信息并在诸多金融事务上做出明智决策的能力。金融知识的增加会推动家庭参与金融市场，并增加家庭在风险资产尤其是股票资产上的配置。然而，金融知识并不是与生俱来的，大多数居民还需要通过后天努力来学习金融知识。在学习金融知识的过程中认知能力（如语言能力、计算能力、记忆力等）起到了重要的作用。如果把金融知识这种人力资本的积累过程看作生产过程，那么金融知识就是一种最终产品，而认知能力则被视为生产要素。
4. 计划与进度安排
研究计划：
1、2022.09.20-2022.11.30检索阅读与本论文相关的文献，写读书笔记，交指导教师审阅；同时根据文献阅读和研究,准备毕业论文开题报告；
5. 参考文献
[1]Lusardi，Annamaria，and Olivia S． Mitchell.2007a“Baby BoomerRetirement Security: The Roles of Planning，FinancialLiteracy，and Housing Wealth．”Journalof Monetary Economics 54 (1) : 205 – 240．
[2]Lusardi，Annamaria，and Olivia S． Mitchell． 2007b．“Financial Literacy and RetirementPreparedness: Evidence and Implications for Financial Education． ”Business Economics 42 ( 1) : 35-44
[3]Koenker R，Bassett G. Regression Quantiles［J］. Econometrica，1978，46( 1) : 33 － 50.
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
