1. 研究目的与意义
党的十九大报告提出的#8220;改革审计管理体制#8221;指明了新时代审计工作的发展方向，坚定了广大审计干部职工做好审计工作、更好履行审计监督职责的信心和决心。
经济责任审计伴随着我国政治经济制度改革的发展和完善，逐渐成为一项有中国特色的审计监督制度，已成为预防和惩治腐败、加强干部监督管理、推进民主法制建设的重要手段。
高校作为特殊的行政事业单位，其各级领导干部的经济决策权也随着经济环境的转变越来越大，加之高校效益的产出对社会的影响日益巨大，因而审计结果不仅关系到被领导干部自身的前途与名誉，更是关系到国家财产的安全完整、人民的信任，不仅审计领导干部自身十分重视，其所在部门及组织也倍加关注。
2. 研究内容和预期目标
本文从研究目的和意义出发，分析高校领导干部经济责任审计的理论内涵、研究背景、发展过程，在此基础上深入剖析高校领导干部经济责任审计中存在的问题与不足，提出相关的对策。本文拟解决如下几个关键问题：
（1）首先对经济责任审计的相关概念及理论基础进行阐述，进而介绍高校领导干部经济责任审计的相关理论。
（2）从高校领导干部经济责任审计的发展历程谈起，运用SWOT分析法研究高校领导干部经济责任的审计环境，然后指出高校经济责任审计的特殊之处，指明高校领导干部经济责任审计的对象及审计内容。
3. 国内外研究现状
经济责任审计是我国特有的一种审计模式，国外没有与经济责任审计直接对应的理论，却有与经济责任审计紧密相关的其他审计类型的研究，主要有绩效审计、社会责任审计等，取得的研究成果较多，为我国经济责任审计的研究以及实践工作提供了一定的借鉴作用。
（1）高校经济责任审计的目的、内容及意义：荆阿爽（2015）认为审计内容应包括执行国家财经法律法规和相关规章制度的情况和内部管理与内部控制情况等方面。石莎莎(2012)从高等教育服务社会及高校科研服务社会两方面对高校经济责任审计目标进行分析。陈丽（2015）认为审计项目的主要内容包括领导任职期间履行的经济责任、承担的管理职责、遵守法规及廉政规定等。Yoshie Saito和Christopher S.Mcintosh(2010)分析了如何站在公立学校的审计利益相关者的角度来看待社会的经济影响。他们的研究结果说明，通过开展绩效审计工作，可以监督公立学校的职责运行情况，能够提高学校内部的资源分配的有效性。
（2）高校经济责任审计的存在问题及原因：杨晓娜（2014）认为主要存在审计力量不足、监督关口不严谨、评价体系不科学、审计结果利用不充分和审计信息化程度低五个方面的问题。荆阿爽（2015）从重视程度不够、高校内部审计机构设置不合理和高校经济责任审计人员自身素质不高三个方面进行原因分析。
4. 计划与进度安排
第一阶段：2022.10.20-2022.11.24确定选题、收集资料，写出开题报告
第二阶段：2022.11.30-2022.1.19进一步收集参考文献
第三阶段：2022.1.1-1.19围绕选题实习并完成论文初稿
5. 参考文献
[1] Yoshie Saito，Christopher S.Mcintosh.The Economic Value of Auditing and Its Effectiveness in Public School Operations[J].Contemporary Accounting Research，2010，272：639-667
[2]严萍.高校领导干部经济责任审计质量研究[D].石河子大学，2014
[3]王翔.做好高校领导干部经济责任审计的几点体会[J].审计月刊.2016（11）：25-26
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