1. 研究目的与意义
2014年财政部颁发了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》,这标志着管理会计工作进入到发展快车道,给出了改革与发展的顶层设计,学术界也掀起了研究浪潮,企业也加快了管理会计工具的引入步伐,万事开头难,如何构建与中国经济发展水平相适应的从业者能力框架,将西方管理会计工具与中国国情紧密结合成为当务之急。我将从实践视角试图对管理会计人才能力框架进行初探。
2. 研究内容和预期目标
我国大多数单位的会计人员工作重点局限于财务会计，加之存在#8220;缺乏管理会计师资格认证制度、 高校管理会计人才培养体系不健全、管理会计人才后续教育不规范。导致管理会计功能在我国未来得到有效发挥，管理会计人才队伍建设相对滞后。管理会计财务人员能力构建框架指挥棒不能发挥作用，不能有效引导财务人员由记账，报账向控制和平价经济活动，参与决策，预测前景等转型.
所以以提升管理会计财务人员能力为核心，选择科学的构建方法实现单位内部更高要求。
拟解决的关键问题的要点：1、能力要素法（能力按知识、技能和职业价值来分类）
3. 国内外研究现状
CIMA皇家特许管理会计师公会为例，该公会不仅开展管理会计师认证，还是管理会计师的管理监督机构，目前在全球177个国家和地区已拥有21.8万会员和学员。该工会也与中国注册会计师协会开展了合作，为中国注册会计师申请CIMA管理会计师认证开辟了快速通道。
借鉴国际经验，我国财政部门加快落实建立管理会计师考试认证制度，抓好抓实培训、考试、认证等关键环节工作，以便更加系统地培养和选拔管理会计人才
4. 计划与进度安排
1、2022年11月至2022年1月，拟订提纲。通过学校图书馆书籍、电子网络、杂志以及硕博论文收集相关资料，在学习所有与论题相关知识点的基础上，总结并提炼出提纲，填写开题报告。
2、2022年1月至3月，完成初稿。进一步收集相关资料，按照前期拟订出的提纲，充实论文的内容，并对其加以具体分析论证，完成论文初稿。
3、2022年3月至4月，反复修改初稿。仔细阅读初稿，对其不足之处以及语句不通顺之处进行修改，并查阅近期文献充实论文。
5. 参考文献
[1] 葛彩霞.我国管理会计的现状及其发展方向[J]. 中国管理信息化. 2016(21)
[2] 彭宏超.《管理会计基本指引》:内容分析及评价[J]. 新会计. 2016(10)
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