1. 研究目的与意义
(一)课题研究的现状及发展趋势
女性就业质量已经成为当前社会各界关注的热点话题，它对社会和经济的发展影响越来越大。
关于学历层次对城镇女性就业质量影响的相关研究主要集中在以下三个方面：1.学历层次对城镇女性就业质量影响的内容。李美兰（2018）、王欢（2018）、佘正昊（2021）和马继迁（2021）等学者在研究中发现：在一定程度上，知识女性要比没有接受过高等教育的女性更具有就业优势，即学历水平对就业质量具有正向影响，且文化程度越高的女性就业可能性越大。另外，李宝芳（2014）经研究发现：受教育程度与就业质量中工作满意度的关系较为显著。即着随教育程度的不断提高，城镇女性对工作的满意度也会提升。此外，Mitri, K. (2021)通过对加拿大的分析研究也发现了：高等教育的获得有助于确保人们从事正规就业，同时减少就业结果中的性别差异。然而，除了以上正面作用外，学历水平也会带来一些负面影响。如张丽琍（2009）通过研究都发现了：我国城镇女性的正规就业率在不断下降，许多缺乏与时代发展相适应知识和技能的城镇女性就只能进入非正规部门和领域工作。城镇女性进入非正规就业的比率不断提升会导致越来越多的城镇女性的就业质量更加得不到保障。再比如，李宝芳（2014）除了发现教育程度与工作满意度持正向关系外，还发现了随着教育水平的不断提升，就业压力也会不断增加。总结来说即高学历水平不一定就能够为城镇就业女性带来高质量就业，因为学历层次对城镇女性就业质量的影响既有积极的一面，也有消极的一面2.学历层次对城镇女性就业质量影响的原因。在得出了学历层次对城镇女性就业质量的具体影响内容后，众多学者就把关注点放在了其影响路径上。如佘正昊（2021）选用AMOS软件对结构方程模型（SEM）进行参数估计后发现，人力资本之所以可以对就业质量产生正面影响是因为人力资本作用会在工作过程中逐渐显现出来且通过人力资本对个人与岗位之间的匹配度能够对工作满意度产生影响；再比如马继迁、朱玲钰和王占国（2021）基于CFPS数据的进行分析研究，发现人力资本的提升之所以能够促进女性就业是因为文化水平越高的女性，越受到用人单位青睐，容易获得高薪劳动者的教育水平越高，在工作中接受新技能和新知识的能力越强，获得较高层级就业岗位的机会也就越大。另一方面，由于企业雇佣知识女性的收益降低，而成本很高，使得高教育水平的女性就业难度加剧，从而进一步导致其从事非正规就业。3.对策建议。事实证明：文化程度较高的城镇女性更善于获取信息、处理信息，精准把握工作机会。因此基于学历层次视角来提出提高我国城镇女性就业质量的措施和建议分为以下三个层次：从国家层面上来看；政府应进一步完善市场监管，促使就业市场公开透明化。并且构建良好的就业信息平台，避免信息交流不对称，从而使得各学历层次的城镇女性都能够有更多获得就业机会的可能性。此外，政府还可以出台鼓励企业雇佣高学历城镇女性的优惠政策，同时加强对各学历层次城镇女性的法律支持与保障（（刘卫国、李绍龙，2007））；从企业层面上来看：企业招聘时应该尽量恪守公平公正，优化就业环境。此外，企业也应该注重人才的培养，充分认识到高学历女性的性格与工作特征，并有效发挥其作用。另外，企业还应该实行人本化管理，关注员工需求、提供良好的工作环境（李宝芳，2014）；从个人层面上来看：我国各学历层次的城镇女性都应该接受继续教育，加强对自己的终身教育和职业在培训，不断的提升自身整体素质（罗杰、卿素兰，2000）。
2. 研究内容和问题
基本内容：
本课题着重研究学历层次对城镇女性就业质量的影响路径以及应对措施。首先，对城镇女性就业质量存在的问题进行阐述。其次，根据调查结果分析学历层次对女性就业质量影响路径。最后，基于学历层次的视角提出提升女性就业质量的对策。
解决的关键问题：
3. 设计方案和技术路线
研究方法：
本课题致力于运用管理学和人力资源管理学的相关理论，根据搜集到的资料，对城镇女性学历层次差异、就业质量存在的问题进行分析；设计调查问卷，统计数据并进行整理与分析，探讨学历层次对城镇女性就业质量的影响路径，提出提升女性就业质量的改进建议。在研究方法上主要采用文献研究法、问卷调查法。
4. 研究的条件和基础
已完成主要专业课程的学习，掌握了相关专业基础知识，修完了规定学分；参加了有关课程实习、调研等活动，通过撰写专业课程论文等教学环节，培养了初步的科学研究意识和能力；同时，查阅并收集了大量文献资料，对将撰写的论文内容作了认真思考，对选题研究领域的背景与发展态势有了一定了解。通过了大学英语及计算机等级考试，初步具备了查阅相关中外文文献和计算机应用的能力。
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