课程自主学习实施系统实现开题报告

 2022-12-06 09:49:55

1. 研究目的与意义

(1)背景

以前,软件的开发大多是面向企业以及公司的其他的行业是比较小的受众群体。但是,回顾现在伴随着互联网行业以及软件开发技术的飞速发展,我们的高校也与时俱进不断通过互联网思维来解决一些日常教学中的问题。比如依托扫码签到系统实现学生课前扫码签到、随机点名系统来指定学生参与课堂互动等等。有利于改善教学和管理的软件系统在高校中的应用变得越来越广泛,同时现在的大学生更加地倾向于从网络上获取各种学习资源,开发这样一款系统将会很好的迎合她们的一个生活习惯,有针对性地帮助到她们学习到专业相关的知识。

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2. 研究内容与预期目标

(1)研究内容

本课题主要研究的内容是如何设计与开发一款帮助学生在课外进行自主学习的系统。在整个设计与开发主要涉及三个方面的工作:一方面是通过所掌握的前端知识开发出一套学生客户端页面和一套管理员使用的页面。客户端和管理系统页面均需提供用户登录和注册功能,学生进入系统后可以进行课程学习、按要求选题、选题结果查询及按要求退选题目、完成学习内容、相关信息查询、签到考勤等操作,选题结束后形成选题结果文档。后台管理系统中要提供教师对课程内容的设置、修改功能,并且能够到查询学生从大量的课内外学习任务中选择的学习内容,完成情况,对课程进行添加、修改试题,管理学生及获取学习完成进度的情况,并对学生的选题环节中的选题内容和难度进行适当的控制。另一方面是完成后台服务器程序业务逻辑处理,实现对学生前端页面操作做出响应。最后,根据系统用户和所要实现的功能完成数据库的开发与设计工作。

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3. 研究方法与步骤

(1)研究方法

本课题准备按照软件工程开发项目的流程(需求分析—》设计—》编码—》测试—》维护等步骤)进行,本课题所研究的课程自主学习系统在设计开发是所采用的开发平台是IntelliJ IDEA;后台服务器应用程序的编写主要采用的编程语言是Java,后台管理系统的页面设计采用JSP HTML CSS的形式来实现;数据库的开发使用的是MySQL关系型数据库;服务器采用Tomcat部署在本地。

(2)步骤

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4. 参考文献

[1]李坤.MySQL5.6从零开始学[M].北京:清华大学出版社,2013

[2]明日科技编著.MySQL从入门到精通[M].北京:清华大学出版社,2017

[3]吴育锋著.Java面向对象编程[M].杭州:浙江大学出版社, 2015.6

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5. 工作计划

(1)2019.1.10----2019.3.5 查阅资料,撰写并提交开题报告

(2)2019.3.6 ----2019.3.20 需求分析,概要设计

(3)2019.3.21----2019.5.16详细设计、代码编写

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