1. 研究目的与意义
现状及发展趋势：随着互联网技术和手机技术的高速发展，很多APP应用被简化成了小程序的功能广泛应用。与此同时，相对于传统APP，小程序成本低，难度小，操作较为方便。更重要的是，小程序推广更快，不占用空间。其次，教育技术借助互联网技术的优势具有很大的发展空间，微信小程序对学生群体信息化教育工作起到可观的推动作用。因此，微信小程序在物联网的作用下，应用将会更加普遍。
意义和价值：本课题的主要目标是设计并且实现一个微信小程序的在线答题系统，前台用户使用小程序进行答题测试，后台则是添加练习题，旨在帮助学生能够随时随地方便练习题目，提高学习效率。而在传统考试或是布置作业时，均采用纸上出题、答题的形式，且需要人工批改。这样一来，不仅加大工作量上的繁琐形式，同时会降低老师的工作效率。而采用微信小程序的在线答题，可以在系统中生成需要的题目，只需要通过后台管理即可生成题目，学生仅一台手机，就可以随时随地完成练习。提交题目后，系统自动批改成绩，大大的减轻老师的负担，也能让学生查看自己的不足。所有过程，只要形成一套题库，便能在网络上自动完成。这样，老师只需要筛选题目，即可以完成所需要的出题工作。
参考文献：
2. 研究内容和问题
基本内容：本次设计的主要内容是完成一个微信小程序平台的答题系统。系统分为两块：前台用户端和后台系统。前台使用微信开发者工具，主要目标是实现学生登陆界面进行题目的练习与测试功能；而管理端通过后台，能够发布题目，完成对学生做题后正确率统计的管理。
预计解决的难题：
1.将各学生所做题目按正确数进行统计，计算分数，并且将所有人的积分进行排名
3. 设计方案和技术路线
研究方法：
本系统的研究方法重点着手于通过网上资料的查阅或在图书馆查找相关书籍，了解相关内容及文献，弄清时下这种手机做题的趋势以及纸质做题的淡化；其次是将其他类似系统与自身系统相比较，多观察其他系统的陈列布局，并发现自己系统的不足之处，弥补自己系统的部分短板。
技术路线：
4. 研究的条件和基础
1.Java编译工具，微信web开发者工具，MySQL数据库，Navicat。
2.能够掌握并运用css，javascript，java,HTML5等语言及其开发环境。
3.掌握后台所使用的的MVC模式，SSM框架等。
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