1. 本选题研究的目的及意义
在计算机科学日益重要的今天，《数据结构与算法》作为计算机相关专业的核心基础课程，其重要性不言而喻。
然而，传统的教学模式往往侧重于理论讲解，实践环节相对薄弱，导致学生难以将理论知识应用于实际问题。
为了解决这一问题，本课题旨在设计和实现一个基于HTML5的《数据结构与算法》练习系统，以期提高学生的学习兴趣、加深对知识的理解以及增强实际应用能力。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，随着互联网技术的发展，在线教育平台层出不穷，例如Coursera、Udacity、MOOC等，这些平台为学生提供了丰富的学习资源和便捷的学习方式。
在国内，中国大学MOOC、学堂在线等平台也得到了快速发展，并涌现出一批优秀的在线课程。
然而，这些平台大多侧重于理论知识的传授，缺乏针对特定课程的实践练习系统。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本课题将设计和实现一个基于HTML5的《数据结构与算法》练习系统，主要包括以下几个方面的内容：1.系统需求分析：分析系统的功能需求、性能需求、安全需求以及用户界面需求。
2.系统总体设计：设计系统的架构、功能模块、数据库以及技术选型。
3.系统详细设计与实现：HTML5前端框架搭建：选择合适的HTML5前端框架，构建系统用户界面。
4. 研究的方法与步骤
本课题将采用软件工程的思想和方法，按照以下步骤进行研究：1.需求分析阶段：通过查阅文献资料、进行问卷调查和访谈等方式，全面了解用户的需求，并对系统进行可行性分析。
2.系统设计阶段：根据需求分析的结果，设计系统的总体架构、功能模块、数据库以及技术方案，并编写相关文档。
3.系统实现阶段：根据系统设计文档，选择合适的开发工具和技术，进行系统的编码实现，并进行单元测试和集成测试。
5. 研究的创新点
本课题的创新点主要体现在以下几个方面：1.基于HTML5技术构建交互式可视化平台：利用HTML5Canvas或SVG技术实现数据结构与算法的可视化，并支持用户交互操作，例如拖拽节点、添加数据、执行算法等，使学习过程更加直观生动。
2.设计多样化的在线练习题库：提供多种题型，例如选择题、填空题、编程题等，并支持自定义题库，满足学生个性化的学习需求。
3.实现代码在线编辑、调试与运行：集成在线代码编辑器，提供代码高亮、语法检查、错误提示等功能，并支持代码在线调试，方便学生进行代码调试和运行，提高编程效率。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
1. 赵鹏,马亮,徐久强,等.基于HTML5的《数据结构》离线教学平台设计与实现[J].电脑知识与技术,2020,16(34):104-106 110.
2. 王晓东.基于HTML5的可视化数据结构模拟系统的设计与实现[J].信息与电脑(理论版),2020,37(17):94-96.
3. 李春梅,张龙.基于HTML5的数据结构演示系统设计与实现[J].计算机时代,2019(10):54-57 61.
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