1. 研究目的与意义
一、内容该系统旨在将选课这一操作电子化、系统化，以适应实际需求，提高各单位人员的工作效率，减少错误率。
系统开发，需要具有以下功能，达到以下性能。
功能：根据编程语言动态读取、更新数据库内容。
2. 文献综述
摘要：随着大学教育的普及，在校大学生日益增多，如何快速、高效率的选课并且管理也是一个炙手可热的问题。
以往学校分配课程限制了学生们自主选择的权利，学生不能选择自己感兴趣的课程，而传统的纸质选课方式不仅浪费了大量的人力、物力和财力而且还容易出现错误，给学校增加了额外的工作量，既不有利于学生的使用，更加不利于学校的管理。
网上选课系统是随着近年来信息化的普及设计出来的对学生选课进行管理的一种新型系统。
3. 设计方案和技术路线
一、设计方案本系统是基于Java环境下的开发，利用Java编程语言和SQL Sever 2008数据库来实现系统所需要的功能的，系统涵盖了管理员、教师、学生这三种身份。
教师基本功能：学生基本功能：管理员基本功能：二、技术路线需求分析：主要从功能需求部分着手；系统设计：主要包括结构设计和数据库设计等方面；系统实现：初步运行系统，查看能否正常跳转，系统功能能否正常运行；系统测试：从功能和性能两方面测试系统；系统发布：经过不断调整最终完成系统，发布。
4. 工作计划
2022年12月20号~2022年01月07号：书写开题报告，准备开题答辩；2022年01月07号~2022年01月15号：需求分析，收集材料；2022年01月15号~2022年01月30号：系统基本框架设计；2022年01月30号~2022年03月16号：编码实现，构思毕业论文，收集材料；2022年03月16号~2022年03月36号：系统测试，完成毕业论文初稿；2022年04月01号~2022年04月15号：系统测试，完成毕业论文二稿；2022年04月16号~2022年05月15号：系统测试，完成毕业论文三稿；2022年05月16号~2022年06月01号：系统完成，论文定稿，准备答辩。
5. 难点与创新点
一、创新当学期结束时，学生可以登录该系统对本学期每门课程以及任课教师进行评价，学校可以根据学生的评价情况确定该门课程是否可以在接下来的教学过程中持续开课。
众所周知，当一门课程的选课人数少于一定数量时这门课程是无法开课的，但是当学生们选择课程时并不知道该门课程的选课人数，系统可以实时更新统计一门课程的选课总人数，并提醒学生该门课程是否够数，如果长时间不够数则提醒学生选择其他课程。
二、难点在学生选课高峰时，数据库频繁地进行读写操作，选课时可能会出现各种冲突，服务器压力过大，严重影响学生们的选课，这就需要系统具有较好的稳定性。
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