1. 研究目的与意义
古希腊、古印度的哲学家，远至公元前450年的希普克里兹到中世纪的帕拉萨尔斯早已注意到所有的人可以归纳为四种:概念主义者，经验主义者，理想主义者和传统主义者。心理学家荣格，在1921年发表心理学类型学说，在书中设计了一套性格差异理论，他相信性格差异同时会决定并限制一个人的判断。他把这种差异分为内向性/外向性，直觉性/感受性和思考型/感觉型。20世纪40年代，以荣格的性格理论为基础，美国的凯恩琳布里格斯（Katharine Briggs）和她的女儿伊莎贝尔布里格斯迈尔斯（Isabel Briggs Myers）提出MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）
MBTI理论可以帮助解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作、并且有时不能互相理解。经过70多年的实践和发展，MBTI已成为世界上常见的人格测试，在全球范围内被广泛应用于职业规划和专业选择。使用MBTI理论作为分析自己性格是一个相对科学的选择。将mbti理论信息可视化，通过利用图形图像和数据分析的方法呈现出每一个人格的特征，令人更加印象深刻，可以更清晰的认识自己，让每个人都可以根据自己的人格类型去挖掘自己的才能和优势。
2. 课题关键问题和重难点
人格分类(mbti)信息图表设计是一个关于不同人格类型的形象以及形象特点的直观表示的设计。对人格特点的特征元素进行提取，从而设计出16张不同的信息图表，通过点线面的形式，色彩的渲染，带有张力的表现手法，让它完整的呈现出来。
请理解“人格类型”差异不同的人，不同的天赋；不同的人，不同的使命不同的人，不同的家庭；不同的人，不同的责任不同的人，不同的过去；不同的人，不同的基础不同的人，习惯不同的思维；不同的人，忽视不同的盲点不同的人，拥有不同的优点；不同的人，存在不同的缺点；不同的人，喜欢不同的事物；不同的人，适合不同的职业不同的人，收获不同的幸福；不同的人，追求不同的成功请包容“性格表现”差异。将如此多的不同大致细分为16种人格类型，通过信息图表可视化将每一种类型具象化，并且可以轻松分辨其中的不同。
3. 国内外研究现状（文献综述）
课题研究及意义：
MBTI不是绝对“科学”的理论，但不失为一种自我探索的切入点。
在荣格的《心理类型》中，他提出了人们有4种认知功能：thinking（思考），feeling（感觉），sensing（感知），intuition（直觉）。迈尔斯母女所创设的16种人格分类方式，也是建立在这个理论之上。
4. 研究方案
(1) 设计内容:人格类型形象设计，抽象图形设计，海报等一系列的延展
(2) 设计风格:通过点线面，以插画或抽象的图形表现。
5. 工作计划
1.根据选题要求查询与搜集相关的资料查询与搜集
2.毕业设计方案推敲、构思，做市场调研
3.查找相关学术性论文参考和相关设计案列
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
