1. 研究目的与意义
本课题是 H18某地实验楼结构设计（一），课题来源于工程实际，具有较强的工程背景和工程应用前景。
框架结构体系的优点是建筑平面布置灵活，可以提供较大的建筑空间，也可以构成丰富多变的立面体型。
因此，多高层框架结构体系在实际工程中得到了广泛应用。
2. 课题关键问题和重难点
本次框架结构教学楼的设计，要解决的基本问题首先是方案的确定，以及建筑施工图、结构施工图的完善，从而满足建筑物安全性和耐久性要求；手算与PKPM电算的误差分析比较。
其中，框架结构的内力计算是此次设计的难点。
关键在于结构构件尺寸的正确选取，荷载计算，充分考虑强柱弱梁，强剪弱弯，强节点弱构件；一榀框架的受力分析，用近似方法计算(手算)框架结构在水平荷载和竖向荷载作用下的结构内力并与PKPM 结构设计软件的计算结果进行比较，需要考虑恒载、活载、风荷载、地震作用；框架结构的内力组合和荷载最不利布置；框架内构件的配筋计算，以及验算后对问题部件的修正；楼梯的设计计算；基础的设计计算。
3. 国内外研究现状（文献综述）
本次毕业设计题目为 H18某地实验楼结构设计（一），建筑结构类型为钢筋混凝土框架结构，建筑面积为6000平方米，建筑层数为六层。
属于实际工程应用课题。
需要完成结构设计以及相应的施工图绘制。
4. 研究方案
对本课题的研究计划分为设计准备、结构设计两个方面。
设计准备阶段：收集必要的设计原始资料，参考同类型设计的文字和图纸资料，完成对给定的英文文献翻译和开题报告。
学习有关的国家法规和规范。
5. 工作计划
1-2周 了解学校有关毕业设计要求，进行英文翻译，查阅相关文献期刊等，进行施工组织设计的前期准备工作，并依据相关工程的实际情况完成开题报告。
3-6周 进驻施工单位了解工程概况和施工条件，熟悉建筑图、施工图，明确在施工单位的毕业设计任务，并认真完成相关工作。
7周 回校进行中期检查，认真听取老师对毕业设计过程中存在的相关问题的指导。
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