1. 研究目的与意义
本课题是以音乐会的形式呈现，由4位同学组成，主题定为：2017级“弦舞”毕业音乐会。这次音乐会是对大学四年来进行扬琴学习的总结与展示。通过对乐曲作品风格的深入了解和学习，更好的完成作品，把所学专业水平向母校和老师作一份汇报。毕业音乐会的举办是我们对自己专业技能的检验，同时需要我们自己进行主题设计，和完成前期准备工作。以音乐会的形式检验四年以来的学习成绩，同时也完成了我们的舞台梦想，为大学生活划下圆满的句号！在音乐会中，我将要演奏《将军令》、《文成西行》、《天秤座》这三首作品。通过收集相关资料，我会重点谈谈自己对这几首作品的演奏风格、演奏技术、音乐内涵表现等方面的个人见解和理论研究。
目的及意义：
通过以音乐会的形式来展现毕业设计成果能够体现出器乐主修学生的综合能力，把音乐专业理论与舞台实践能力结合起来更深刻的感悟民族器乐的魅力。这次音乐会的准备，使我在乐曲演奏技巧的处理上和对乐曲的理解能力都有了很大的提高对作品也有了更深刻的理解。并且通过这次音乐会的举办也可以锻炼自己的舞台能力，锻炼了与同学们之间的合作能力为做一名合格的音乐教师打下了很好的基础。在充分展现了自己的风格同时以音乐会的形式检验自己在大学四年学习成绩，使之更加深入地了解自己，找出自身优缺点，并为之改正。
2. 研究内容与预期目标
研究内容： 在这场音乐会中，我主要演奏了《将军令》、《文成西行》和《天秤座》这三首作品。
《将军令》原是“四川扬琴”（曲艺的一种）的开场音乐，由李德才和李德元传谱，李小元和项祖华整理。
流传至今一千多年. 有多种曲谱和演奏形式，乐曲主要表现古代将军升帐时的威严庄重、出征时的矫健轻捷、战斗时的激烈紧张。
3. 研究方法与步骤
研究方法：
本文应用了文献研究法，深入了解了国内外有关扬琴与中国古典文学的研究资料，并且借鉴了部分的结论观点。对同一曲目的不同版本进行仔细研究，并且通过调查法、观察法，参考了有关大量影像资料，作品讲座、作品音乐会。除此之外，还通过自身的实验法，反复练习琢磨演奏不同作品的重点难点。
步骤：
4. 参考文献
【1】周婷婷.浅谈如何提高扬琴的音色【J】.北方音乐,2010年04期 .【2】张馨.浅谈中国扬琴作品的音乐形象【J】.大舞台,2010年12期.【3】王琦.浅谈中西方音乐功能的差异【J】.北方音乐,2011年02期 .【4】肖银芬，朴日华.浅谈中国扬琴传统流派的音乐风格【J】.黄河之声,2010年03期 .【5】王静，论扬琴的的演奏艺术与民族文化的融合【J】.艺术品鉴,2021年02期 .【6】高佳一，扬琴演奏如何借鉴戏曲音乐元素分析【J】.精品文艺,2021年03期. 【7】郑骎，浅谈扬琴演奏法的的创新与传承【J】.哲学与人文科学,2020年12期 .【8】毛梦欣；基于扬琴演奏艺术的审美意识分析【J】.精品文艺,2020年12期. 【9】李晨溪；浅谈扬琴现代作品及其演奏【J】.精品文艺,2020年10期 .【10】朱婉溶；探索扬琴起源与发展【J】.哲学与人文科学,2020年8期.
5. 工作计划
2022-2022学年第一学期
第10-13周：开始选题并完成毕业设计“音乐会”选题
第14-15周：教师下达毕业设计“音乐会”任务书
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