浅析叙事的不稳定性—从叙事学角度分析勒克莱齐奥的小说《流浪的星星》Instabilité dans la narration:une analyse narratologique de étoile errante de J.M.G Le Clézio开题报告

 2023-02-20 18:28:36

1. 研究目的与意义

Le Clzio a re#231;u le prix Nobel de littrature en 2008.Le jury du prix Nobel l''''a appel #171; l''''auteur de la rupture #187;. Le Clzioa toujours voyag. Cela l''''a mis en contact avec des civilisations beaucoupplus exotiques que le courant dominant de la culture occidentale. Avec lepouvoir de la littrature, il a insist pour explorer les civilisationsexotiques en dehors et au-dessous du courant dominant, en prenant la parolepour ceux qui taient dans une position dfavorise et incapables de faireentendre leur voix pour des raisons conomiques, politiques et sociales. toileerrante reste le fruit des voyages multiculturels de Le Clzio. Une vied''''errance a fait de Le Clzio ce qu''''il est, le poussantchercher la vritdu monde etprendre conscience de la valeur de la vie.

L’errance et l''''instabilit du roman toile errante se refltent dans chaque aspect du roman, galementun niveau de lanarration. Tout d’abord, on analyse par le point de vue du narrateur. Lenarrateur est la personne qui raconte l''''histoire au lecteur dans l''''uvrenarrative, la voix que le lecteur entend en lisant l''''uvre. Dans toile errante, saufque dans la premire partie on utilise uniquement la troisime personne, toutesles autres parties sont racontes par Esther ou Nejma,la foislapremire etla troisime personne. Le livre est galement raconttant#244;t par le narrateur homodigtique ou autodigdique tant#244;t par lenarrateur htrodigtique ou extradigtique. Cela permet d''''avoir plusieursvoix dans l''''histoire, ce qui donne un rcit confus et instable.

Ensuite, on tudie sous l’angle du temps de lanarration. Le premier point est la narration non linaire. Le livre comportecinq parties, la premire tant l''''enfance d''''Esther, la deuxime tant lajeunesse d''''Esther, et la troisime tant insre dans la section de Nejma.Les chapitres comportent galement de nombreuses anachronies, notamment ungrand nombre de analepses et une faible quantit de prolepses. Le deuximepoint, il y a de nombreuses llipses dans le livre. De la suspension de l’exil Festiona en 1944 au voyage en bateau vers Isra#235;lPort Aron en 1947, del''''arrive de Ramat Yohanan en Isra#235;l en 1950 au retour d''''EstherMontralaprs la mort de Jacques en 1966, de la mort d''''Elizabeth en 1982 au retourd''''EstherNice--le dernier endroit o les trois familles taient ensemble.Il y a des vides entre ces points du temps. Ces anachronies et llipses donnentun certain effet de confusionla narration du livre.

Finalement, on recherche sous l''''angle du passage desperspectives narratives. La focalisation interne permet de montrer de manireexhaustive la douleur intrieure des personnages, leur dsespoir, leursluttes et autres motions. La focalisation externe chronique simplement lavie d''''Esther et de Nejma sans aucune motion. C’est la vie qui est uneconstante errance. La focalisation zro dcrit les conditions de vie des personnagesdu livre et leurs activits intrieures caches, du point de vue de Dieu,sous tous les angles. Le changement constant entre la focalisation interne, lafocalisation externe et la focalisation zro permet de donner une impressionde l’instabilit dans la narration.

L''''analyse de toile errante sur le niveaunarratif revt une importance unique. Cela non seulement facilite une lectureplus approfondie de l''''errance et de l’instabilit du livrepartir d''''unenouvelle perspective, mais aussi nous permet galement d''''apprcier davantagel''''utilisation sophistique des techniques narratives de l''''auteur. Elle peutapprofondir notre comprhension des connaissances thoriques lieslanarratologie dans le contexte littraires spcifiques et nous aider apprhender la narrattion du roman de manire globale.

2. 研究内容和预期目标

1. 研究内容

Ce mmoire porte surune rflexion sur la spcificit narrative du roman toile errante. Notre analyse s’appuie sur une mthodenarratologique. A partir d’une analyse narrative sur le narrateur, latemporalit et la focalisation du roman, nous tenteront de dmontrer comment l’crivainrussitdonnerses lecteur une impression d’instabilit et de dsordredans la narration. Ensuite, nouscherchonsmettre en lumire la fonction de cette spcificit narrative.

2. 拟解决的关键问题

Comment une instabilitdans la narration est forme dans le roman toile errante et quel estsa fonction ?

3. 写作提纲

TABLESDES MATIERES

Introduction

1. Posititon thorique

1.1Narratologie :unethorie sur la narration

1.2Trois lmentsimportants

1.2.1Le narrateur

1.2.2 Le temps de la narration

1.2.3La focalisation narrative

2. toile errante :un roman surl’errance

2.1 Prsentation de toile errante

2.2 Errance, thme du roman et thme rcurrentdes uvres de Le Clzio

3. L’analyse narratologique du roman

3.1 Voix multiples

3.1.1 La relationl’histoire

3.1.2 Le niveau narratif

3.2 Dsordre dans la temporalit narrative

3.2.1 L’anachronie

3.2.2 L’ellipse

3.3 Changements multiples et subites de lafocalisation

4. Effet produit par la narration et cho authme de l’errance

Conclusion

3. 国内外研究现状

Lanarratologie, autrement dit la narratologie structuraliste issue de lathe#769;orie litte#769;raire occidentale. La terminologie de la narratologie ae#769;te#769;propose#769;e pour la premie#768;re fois en 1969 par le chercheur Todorov duCentre National de la Recherche Scientifique en France. En fait, elle est neen France,centre du structuralisme,dans les annes 1960. Une foispre#769;sente#769;e, elle s’est re#769;pandue dans le monde entier et a re#769;alise#769; unde#769;veloppement rapide et important. Dans les annes 1990, les tats-Unis ontremplac la France comme centre international de la recherche narratologique.

Todorov estime que la narratologie a pour objetde la recherche la narration, ou plus prcisment tous les lmentsnarratifs, tels que le texte, l’image et le son. Il se concentre sur l’analysenarrative du scnario et de la structure gnrale des uvres. Il se concentresur la narration de l’histoire et la structure ge#769;ne#769;rale de l’histoire.

Puis, Ge#769;rard Genette est approfondi les recherchesportant sur cette me#769;thodologie. Genette a e#769;galement ajuste#769;et comple#769;te#769;lathe#769;orie de Todorov, qui a de#769;ja#768; divise#769;et classifie#769;en 1966 la narratologieen trois grandes cate#769;gories : le temps, le style et le mode narratif. SelonGenette, les e#769;tudes sur des uvres narratives sont base#769;es sur descate#769;gories grammaticales tels que la voix narrative, le temps et le mode.

Avant d’e#769;tudier les voix narrative dans E#769;toileerrante, nous avons juge#769; utile de revisiter le statut du narrateur. Lenarrateur est la personne qui raconte l''''histoire au lecteur dans une uvrenarrative, la voix que le lecteur entend au cours de la lecture de l''''uvre.Les genres des narrateurs sont beaucoup : les traditionnels narrateurs la premire etla troisime personne et des narrateursla deuximepersonne ou le narrateur homodigtique et le narrateurhtrodigtique. Le narrateur homodigtique est le narrateur de sa proprenarration. Il prsent dans la digse. Le narrateur htrodigtique est lenarrateur qui ne fait pas partie de la fiction comme le narrateur omniscient.Il est absent de la digse.

Ensuite, la recherche the#769;orique sur le temps dutext narratif propose#769;e par Grard Genette se concentre sur deux niveaux : letemps de l’histoire et le temps de la narration. Le temps de l’histoire faitrfrence au dtoulement et au rythme du temps dans l’histoire. Le temps dela narration fait rfrence au temps et au rythme temporel de la narration duroman. D’apre#768;s Ge#769;rard Genette, l’anachronie dans le temps de la narrationest #171; Les diffe#769;rentes formes de discordance entre l’ordre de l’histoire etcelui du re#769;cit. #187; C’est le rcit non linaire. Et un autre point, selonVincent Jouve, #171; L’ellipse correspond a#768; une dure#769;e d’histoire que le re#769;citpasse sous silence. La logique e#769;ve#769;nementielle montre qu’il s’est produitquelque chose, mais le texte ne l’a pas mentionne#769;. Le narrateur met doncinfiniment moins de temps a#768; raconter les faits qu’ils n’en ont mis a#768; seproduire, puisqu’il n’e#769;crit rien alors qu’il s’est produit quelque chose. #187;

Finalement, quand on analyse un texte par uneapproche narratologique, il est ncessaire d’tuder sous un angle de laperspective narrative. On distingue la perspective narrative en troiscatgories. La focalisation interne est le point de vue le plus fre#769;quent.Dans ce cas, les descriptions et les portraits suivent le regard dupersonnage principal ou, a#768; de#769;faut, celui de chacun des personnages tour a#768;tour. L’impression que le narrateur pe#769;ne#768;tre e#769;galement les pense#769;es despersonnages est omnipre#769;sente.

Lafocalisation externe, la#768;, le narrateur rapporte les e#769;ve#769;nements en positionde te#769;moin objectif, il n’entre pas dans le for inte#769;rieur des personnages. Lafocalisation ze#769;ro, dans ce cas, le narrateur est pre#769;sent partout, saittout, pe#769;ne#769;trant la totalite#769; de l’univers romanesque, on parle alors denarrateur omniscient.

Lanarration chinoise est principalement base sur l''''tude et l''''emprunt de lanarration occidentale et sur l''''incorporation de mthodes narratives auxcaractristiques chinoises. Ces annes, nos narratologues ont galementtudi la narratologie en profondeur. Notre principal narratologue, DanShen,a une connaissance approfondie de la thorie occidentale des rcits.Elle compose le concept de narratologie, prsente son processus dedveloppement et fournit galement une valuation objective de lanarratologie rhtorique et de la narratologie cognitive. Il offre lapossibilit d''''un essor de la narratologie en Chine.

4. 计划与进度安排

IV.论文写作安排:

1. Du 1 Dcembre 2022 au 24Janvier 2022: slection du sujet etdfinition de la problmatique.

2. Du 25 Janvier 2022 au 19Fvrier 2022: Rdaction du projet de recherche.

3. Du 20 Fvrier 2022 au 12 Avril2022: Rdaction de la revue de littrature, lecture attentive du roman,dfinition du corpus et rdaction du mmoire.

4. Du 13 Avril 2022 au 5 Mai 2022: Examenmi-parcours et correction dummoire d’aprs l’avis de la directrice.

5. Avant 15 Mai 2022: Finir lardaction et la correction, dposer la version finale du mmoire.

5. 参考文献

1. Le CLZIO Jean-Marie Gustave ,toileerrante,Publisher Editions Larousse,Paris,1994

2. BARONI Rapha#235;l #171;Intrigues et personnages dessries volutives:quand l’improvisation devient une vertu#187;,Tlvision,N7,janvier2016,p.31-48

3. CORNILLON Claire, #171;How I met your mother,oula fonction du rcit#187;,Tlcision,N7,janvier2016,p.163-172

4. SCHMITT Arnaud,La pratiquenarratologique,Questions de communication,N31,janvier 2017,p215-229

5. WAGNER Frank,#171;Tanguy et les pauvres typessur les narrateurs de Tanguy Viel#187;,Roman20-50,N70,janvier 2021,p.183-195

6. LAMMIGhania, L’exil et l’errance dans toile errante de Jean-Marie GustaveLe Clzio,mmoire labor en vue de l’obtention du dipl#244;mae de Magistre,Universit Hadj Lakhdar-Batna

7. YOUYOULiu, tude sur l’independance dans La Vagabonde sous l’angle de vuenarratif, Mmoire de master, Universut des Etudes Internationales de Xi’an

8. ZHENZHENGPu, La potique du roman dans toile errante de J.M.G Le Clzio,mmoire de master, Universit des Etudes Internationales de Xi’an

9. 勒克莱齐奥,流浪的星星[M],袁筱一译,北京:人民文学出版社,2018

10. 韦恩布斯,小说修辞学[M],华明译,北京:北京大学出版社,1986

11.陈晓辉,红柯小说的叙事声音[J],西安社会科学,2008.12:p163-164

12.樊伊人,追寻的旅程-评勒克莱齐奥《流浪的星星》[J],福建省外国语文学会2011年会议文,

13.李婷婷,叙事学视角下博尔歇特文学作品的归乡主题分析[J],开封文化艺术职业学院学报,2020.11:p37-38

14.张平、蒲真真,从绝望到感悟:流浪与相遇-勒克莱齐奥作品《流浪的星星》的叙事艺术[J],西安外国语大学学报,2012.06:p88-91.

15. 宋楠、张万敏,申丹论文对西方后经典叙事学的引介与研究[J],短篇小说,2014(32):p11-12

16. 陈影,吉卜林小说研究[D],东北师范大学,2014

17. 李森,托罗多夫叙事理论研究[D],新疆大学,2006

18. 尹瑶,《红与黑》的叙事者研究[D],云南大学,2017

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