1. 研究目的与意义
改革开放四十多年来，我国经济建设取得了重大成就。2021年，我国国内生产总值达到114.37万亿元，相较1978年的3678.7亿元增长310.2倍，比2017年82.71万亿元增长38.3%。而近年来，随着国内外发展环境的变化，依靠要素投入、外需拉动、规模扩张等的粗放型增长模式已不再适用于未来中国经济的持续健康发展。习近平总书记在党的十九大报告中明确提出：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。观点提出以来，如何推动全国经济高质量发展，如何差异化、针对性推动各地区经济高质量发展水平等议题逐渐成为当今社会的热点问题。
中国经济从数量型增长向质量型增长的转变，离不开交通基础设施的保障和支撑。据交通运输部统计，2020年我国交通固定资产投资3.5万亿元。截至2020年底，全国铁路营运里程已达14.63万公里，公路通车里程519.81万公里，其中高速公路里程16.1万公里，内河航道通航里程12.77万公里。交通基础设施的大规模建设和扩张提高了区域间通达度，有效加强了区域间生产要素流动，对各区域经济发展产生重要影响。同时，交通基础设施的扩张，一方面通过增加交通运输活动直接增加了碳排放量，另一方面，它带来的人口增加、经济进步、工业化水平提高也成为了地区碳排放的重要影响因素。相关研究表明，交通基础设施的深度结构化改革通过直接和间接的方式可以影响80%的碳减排量。
近些年来，交通基础设施对碳排放的影响研究和碳减排路径的探索越来越受到学术界和政府的重视。《“十三五”现代综合交通运输体系发展规划（2016-2020）》将交通二氧化碳排放强度五年内下降7%作为发展目标。《“十四五”现代综合交通运输体系发展规划（2021-2025）》将贯彻落实碳达峰、碳中和要求，全面推进绿色低碳转型作为交通发展主要任务。在经济发展新常态下，如何有效减少碳排放量，实现交通基础设施发展与碳排放协调、绿色发展，是一个值得探究的现实课题。
2. 研究内容和预期目标
本课题在查阅分析国内外现有研究文献的基础上，从时间与空间两个维度，全国和区域两个层面，利用广义最小二乘法，对交通基础设施、经济高质量发展与碳排放进行复杂关联分析。论文的第一部分研究交通基础设施对经济高质量发展的影响。该部分依据五大发展理念建立指标评价体系，评估了东中西各地区经济高质量发展水平。接着构建实证模型，分别对铁路和公路交通基础设施建设和服务情况进行回归，研究了交通基础设施对经济高质量发展的影响。第二部分研究经济高质量发展对碳排放的影响。该部分运用“自上而下”法，依据各省七种能源消费量计算了各省交通运输业碳排放总量，进而利用广义最小二乘法构建回归模型，研究经济高质量发展对东中西各地区碳排放的影响。第三部分研究交通基础设施与经济高质量发展对碳排放的协同影响。构建实证模型，分别分析铁路与公路和经济高质量发展对碳排放的影响。最后总结本文研究内容，并在此基础上依据各地区发展特点提出具有针对性的对策建议。
通过课题研究，在分析各省经济高质量发展水平、碳排放水平的基础上，分别研究东部、中部、西部地区交通基础设施对经济高质量发展的影响、经济高质量发展对碳排放的影响以及交通基础设施与经济高质量发展对碳排放的协同影响，最后根据各地发展特点提出具有针对性的对策建议。
3. 研究的方法与步骤
本文将采用文献研究法、比较分析法、静态与动态分析相结合的研究方法，根据理论分析与实证分析结果，对我国东、中、西部各地区的交通基础设施、经济高质量发展与碳排放进行复杂关联分析。
（1）文献研究法
本文的研究基于对国内外相关文献的大量分析，搜集文献资料并整合后，分别从交通基础设施与经济高质量发展、交通基础设施与碳排放、经济高质量发展与碳排放三个方面进行实证分析。
4. 参考文献
[1] Geels F W. ASocio-Technical Analysis of Low-Carbon Transitions: Introducing the Multi-LevelPerspective into Transport Studies[J]. Journal of Transport Geography, 2012,24:471-482.
[2]Ozturk I, Acaravci A. CO2 Emissions, Energy Consumption and Economic Growth inTurkey[J]. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 2010,14(9):3220-3225.
[3]盛晓菲,史书华.交通基础设施、经济高质量发展与雾霾污染[J].经济问题,2021(01):32-38.
5. 计划与进度安排
1.2024-2024学年第2学期，第1-4周，收集相关资料，申报课题，下达任务书
2.2024-2024学年第2学期，第5-8周，前期研究
3.2024-2024学年第2学期，第9周，开题
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